匠心育桃李慧心护学程
张明星，现任学校教务处(科技信息部)科员。先后获得2019年度教学能力比赛三等奖、2021年度教学能力比赛一等奖、优秀教育工作者等荣誉称号。
自2019年入校以来，张明星老师始终坚守教育初心，锚定育人使命，先后承担财经事务专业部会计相关专业课程教学、会计班班主任及教务处学籍管理等工作。她始终坚持正确政治方向，以爱岗敬业、廉洁从教的初心深耕教育一线;始终以党的政策方针为指引，持续提升自身政治素养，深入学习领会党的二十大及二十届历次全会精神，结合工作实际撰写思想汇报，将政治引领融入教育教学全过程。课余时间，她始终保持进取之心，主动精进会计专业知识，在锤炼专业教学能力、提升业务水平的同时，不断强化师德师风修养，以扎实的综合素养践行“为党育人、为国育才”的根本任务。
以教为基、创新赋能，打造有温度、有实效的课堂
在教学工作中，张明星老师始终坚持立德树人、德技并修的育人理念，将课程思政与专业教学紧密融合，把宏观的政策方针、行业规范，转化为学生易懂、能行、践行的会计人员职业精神、职业道德和职业规范，着力培养学生学以致用的实践能力，助力学生成长为“技能过硬、品德优良”的复合型技能人才。她所带学生在会计专业实习期间，凭借扎实的专业功底和良好的职业素养，赢得了用人单位的一致好评。
为进一步提升教学质量，张明星老师积极探索教学创新，主动将职业教育先进理念融入课堂教学，坚持以学生为中心、以就业为导向，结合不同班级、不同专业学生的认知特点和学习需求，灵活运用多样化教学方法，引导学生主动思考、大胆探索，精准突出课程重点、有效突破教学难点，为学生夯实专业基础、拓宽知识视野。
在教育教研中，她深耕不辍、积极进取始终坚持以赛促教、以赛促学、以研促改。她积极参与专业群申报工作，主动承担国际交流与合作、人才培养模式创新、课程教学资源建设、教师教学创新团队等模块任务;扎实完成北京市专业群课程思政教学实践、北京市课程思政示范课程教案撰写工作，潜心撰写教学论文，积极参与会计专业微课比赛;主动搭建学生成长平台，组织学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛，指导学生锤炼专业技能;参与经济学基础精品课课程微课脚本撰写及课程录制工作，参编《经济学基础》教材，以教研创新推动教学质量持续提升。
以爱为桥、严爱相济，培育有理想、有本领的学子
担任班主任期间，张明星老师主动从“班级管理者”角色转为“学生引路人”，始终秉持尊重差异、平等包容的育人理念，用爱心、耐心、责任心关爱每一位学生，狠抓班风与学风建设，着力营造“勤学、善思、笃行、奋进”的班级氛围。
她始终把学生的成长放在心上，不仅密切关注学生思想动态与专业成长，更高度重视学生心理健康教育。为更好地守护学生身心健康，她系统学习心理学相关专业知识，成功考取中国科学院心理学相关证书，以专业能力守护学生的身心健康。
课余时间，她悉心指导班级学生练习点钞、小键盘等会计专业技能，利用早、晚自习时间，为学生答疑解惑、讲解专业知识，助力学生查漏补缺、提升技能。在她的悉心培育下，班级学生不仅整体成绩优异，多名选入竞赛班培养的学生更是脱颖而出，斩获全国职业技能大赛团体一等奖、个人一等奖，北京市职业技能大赛一等奖2项、二等奖多项。她所带班级多次被评为“十佳班集体”和“先进班集体”，班级学生中1人获得政府奖学金、1人获评“北京市三好学生”，4人获得“十佳学生”荣誉称号、2人获评优秀学生干部，2人成功实现专升本，用实实在在的育人成果，践行着青年教师的育人担当。
以责为要、精益求精，筑牢有力度、有温度的防线
在学籍管理工作中，张明星老师坚守底线、秉持原则、勇于创新，既严守各项规章制度，又强化服务意识，让学籍管理既有力度，更有温度。她深知学籍管理是保障教学秩序、守护学生学业权益的重要环节，对每一份工作严谨细致精益求精，经手的每一份文件都反复核对、严格把关，力求做到零失误。
在岗期间，她用点滴坚守扛起责任，用细致付出保障教学有序推进，累计接收、整理在校新生注册表、学籍表3196张，整理并移交学校办公室(法律合规部)学籍表3242张;打印、加盖公章毕业生成绩单3200余份;复核毕业生转段成绩单500余人，审核成绩单科目3万余条;打印、下发学期成绩单400余份;办理往届毕业生毕业证遗失手续150余人次，审核出国留学学生成绩单15人、科目970余条，接待返校约补考毕业生15人、累计120余人次，收取、核验教师记分册3000余份，同时配合完成日常查课工作，用坚守与付出，以点滴坚守保障教学工作有序推进。
工作中，张明星老师始终坚持问题导向，主动发现学籍管理流程中的短板不足，积极探索优化举措，着力提升工作效率和服务质量。她新增补考成绩单打印发放环节，让学生第一时间掌握成绩、查漏补缺;每学期初组织因病缓考学生考试，累计完成75名学生、280余人次缓考工作;结合部门工作要求，统一完善全系部教师记分册填写规范，逐份核验、及时反馈修改，确保教学记录规范完整;为方便学籍档案查阅，她专门制作班级学籍表，在移交毕业生档案时明确标注学籍异动学生信息，极大简化工作流程，为各部门工作提供了便利，有效提升了工作协同效率。
初心如磐，方得始终;匠心致远，方育桃李。作为一名青年教师，张明星老师始终秉承“以人为本、学生为本位”的工作理念，尊重学生个体差异，以专业之能履职尽责，以平等之心关爱学子，以创新之思破解难题，在繁琐的工作中追求精准，在繁重的压力下坚守规范。未来，她将继续怀揣对教育事业的敬畏之心，不断提升业务水平和服务意识，持续优化流程、推动信息化建设，用坚守与担当、热爱与付出，守护好学生的“学业身份证”以及教师教学过程记录文件，为学校的教学秩序稳定和人才培养工作贡献更多青春力量。
