航空服务专业（3+2）

为什么要报考北京商贸学校

航空服务专业为北京民航事业发展输送高质量技能型服务人才，学校重视学生校内外实践，配有形体教室和航空实训基地，可为学生提供从形体训练、服务礼仪、客票销售、值机、行李托运、安检等一体化的实操课程。从事航空服务工作，环境好，待遇优厚，据调查，国内主流航空公司优秀空乘人员的平均年薪均在10万元人民币以上。2019年，北京大兴国际机场已正式营业，作为全中国政治、经济、文化、旅游中心的北京，必将需要大批的民航服务人才！

对接北京财贸职业学院！毕业后可继续升学或就业！

专业特色：

1.行业增长强劲，人才需求旺盛，名校强强联合，就业前景广阔；

2.赛教紧密融合，有效地将日常教学与各级各类比赛的赛项内容进行良好地融合；

3.实训设施齐全，注重学生的技能培养，实训课程贯彻学习的始终；

4.尊传统重礼仪，实现传统文化与现代礼仪的有效结合。

培养目标：

北京商贸学校的航空服务与管理专业，与北京财贸职业学院空中乘务专业合作，旨在联合培养适应社会需要，具有较宽知识面、有较好的服务意识、有较强岗位实践能力及应变能力，具备现代航空乘务专业知识、有较强的英语听说和读写能力、有良好的体能及健康心理的高级技能型人才。

核心课程：

形体训练、民航服务礼仪、民航概论、民航法律法规、民航服务心理、民航运输地理、民航旅客运输、民航货物运输、机场综合实训、客源国概况等。形体课、礼仪课、机场综合实训等实操课程占全部课程的1/3以上。

师资力量：

所有课程的任职教师均取得教师资格证书，并经过专业培训取得相关专业或岗位的培训证书。

就业岗位：

 国际国内各大航空公司及机场从事航空乘务、货物运输、旅客运输、礼仪服务、VIP 接待、国际国内客票销售、机场地勤服务；或各大星级酒店服务。

这是一个朝气蓬勃的行业，这是一个展示个人风采的行业，欢迎报考北京商贸学校航空服务专业，这里帮助你实现自己的航空梦想！

实训基地模拟上课	实训基地模拟上课	2019职业技能大赛台上风采	2019职业技能大赛斩获嘉奖
专业礼仪操展示	礼仪大赛屡获嘉奖	学生在航空实训基地认真上课	2019职业技能大赛

 

动漫游戏专业（3+2）

为什么选择动漫游戏专业（3+2）?

一、专业特色：

1.专业特色明显，以学生的学习兴趣为导向；

2.实训设施齐全，注重学生的技能培养；

3.比赛屡获殊荣，先后在各级、各类技能大赛中收获佳绩；

4.就业前景广阔，顺应北京城市功能定位，就业渠道多样。

二、课程设置：

动画原理与制作、色彩理论、数字图形设计、摄影技术与艺术、三维动画制作、影视新闻采编实务、影视特效、网页制作、PS美术设计、MAYA、原画设计、音效设计、游戏运营管理等。

三、培养目标：

本专业旨在培养能够从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等工作的应用型人才。面向新闻媒体、广播电视行业以及游戏软件设计、影视制作及广告公司，培养掌握影视动画专业基本理论、影视技术、动画技术、数字游戏技术，具有平面影像运作策划、拍摄及后期处理能力，能熟练使用摄像、编辑设备，创作相关影视作品的能力，能够从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等相关工作的应用型人才。

四、就业岗位：

毕业生有能力到新闻媒体机构，文化传播机构、影视制作公司、游戏软件公司、动漫设计与制作公司等大型企业事业单位工作。

2018年北京市中等职业学校信息技术类专业技能比赛	2019年北京市中等职业学校信息技术类专业技能比赛	学生绘画课堂
学生们参观北京信息职业技术学院专业实训基地	学生们与北京信息职业技术学院老师座谈	MAYA实训课堂

 

学前教育专业（3+2）

为什么要报考北京商贸学校学前教育专业（3+2）？

对接北京财贸职业学院，毕业后可续读本科或就业！

专业特色

1.行业前景广阔，各级部门重视；

2.比赛屡获殊荣，先后在各级、各类技能大赛中收获佳绩；

3.校企深度融合，与多家一级一类幼儿园建立合作关系，为学生的“多岗实践”和“保教合一”的职业能力提升提供保障；

4.强师德重礼仪，注重对学生开展教师职业道德与礼仪教学。

培养目标

本专业旨在培养具有良好教师职业道德和先进幼儿教育理论，掌握较系统的专业知识和专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、环境创设能力、反思与自我发展能力，善于沟通，勇于创新，身心健康的学前教育工作者。

核心课程

学前教育学、心理学、学前卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园班级管理、钢琴、舞蹈、美术等。

就业岗位

幼儿园教师、幼儿园行政管理人员；早教机构和托幼机构工作人员。

学生学习氛围浓厚	绘画课堂	手工课堂	精学技能 以赛促学
实训基地充分还原幼儿园实景	学生优秀作品展示	优秀作品展示	举办多彩多样学习活动

 

数字媒体技术应用（大数据应用方向）专业（3+2）

你了解大数据吗？你了解互联网吗？你了解怎样对互联网大数据进行有效的分析、评价与利用吗？如果你对类似的问题感兴趣，请走进北京商贸学校数字媒体技术应用（大数据应用方向）专业，我们会带你欣赏网络大数据之美。

近年来，北京商贸学校响应北京政府大力扶持、发展高新技术产业号召，以北京大数据技术应用产业发展需求为目标，与北京电子科技职业学院的计算机应用技术（大数据应用方向）专业强强联合。

对接北京电子科技职业学院，毕业后可继续深造或就业！

专业特色

1.师资力量雄厚，教师团队建设层次合理；

2.培养方式新颖，中高职采用“基础教育+职业技能培训+企业实战”的综合模式；

3.注重科研项目，先后承办的国家级课题顺利验收。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握计算机应用的专业知识，具有在移动智能设备、计算机服务器等平台上设计、开发、测试应用软件，及数据库设计的可持续发展的职业能力，具备良好的创新意识、规范意识、精益求精的职业素养，能在互联网、移动智能终端、软件和信息技术等领域从事软件开发、维护、测试、技术支持等工作的复合型、创新型技术技能人才。

核心课程

人工智能、大数据安全管控、面向对象程序设计、数据库设计、Java开发入门与项目实战、软件工程与UML、WEB前端技术、软件测试、移动互联网站运营与管理、移动应用开发（基于Android平台）、移动终端服务器管理与开发（基于PHP技术）、手机游戏设计与开发、移动互联企业级移动项目开发、VR(虚拟现实)和AR(增强现实)等课程。

就业岗位

本专业面向移动应用开发职业领域，该领域主要从事移动应用产品的设计、开发、测试、运营、管理、销售和后期维护等工作。主要有软件开发类、软件测试类、数据库相关类。

本专业从事的主要初始岗位有移动应用开发助理工程师、Web前端开发助理工程师、系统开发助理工程师、自动化测试助理工程师、软件测试助理工程师、数据库设计助理工程师。

学生在毕业2至5年可升迁的岗位有移动应用开发工程师、Web前端开发工程师、系统开发工程师、自动化测试工程师、软件测试工程师、测试开发工程师、数据库管理工程师、数据库设计工程师。

在Robocode平台中展示坦克机器人大战	手机游戏策划学生手绘作业	音乐播放器后台代码示例	谷歌APP Inventor设计的不会说话的汤姆猫游戏	移动WEB开发效果图 毕业设计——自创音乐播放器
2018年学生获得全国职业院校技能大赛一等奖	采用AR（增强现实）技术开发的项目	移动应用开发国家资源库	在柏林职教集团开发课程	学生在奥地利布劳瑙的HTL职业学校进行实习

数字媒体技术应用（VR虚拟现实）专业（3+2）

虚拟现实（Virtual Reality，简称 VR），VR是逼真的视觉、听觉、触觉的综合感知效果，让人可以直接与内容互动。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中。

VR虚拟现实产业开发人才需求分析

2016-2020年全球VR市场规模预测

艾媒咨询发布了《2015年中国虚拟现实行业研究报告》，报告中的相关数据显示， 2015年中国虚拟现实产业市场规模为15.4 亿元，预计2016年将达到56.6亿元，2020 年国内市场规模预计将超过1000亿元。

开发维护类 47% ：软件开发工程师、硬件开发工程师、系统集成工程师、VR终端技术支持、VR系统维护人员 。

技术美术类人员13% ：模型制作师、后期特效师、三维建模工程师、原画设计师。

影视处理类人员 6%： 编导（含策划）、影视后期制作师、影视特效师、影视拍摄师。

为什么要报考北京商贸学校数字媒体技术应用（VR虚拟现实）专业（3+2）

对接北京信息职业技术学院，毕业后可续读本科或就业！

专业特色

1. 专业建设领先，是北京市教委最先批准的虚拟现实中高职衔接项目；

2. 校企深度融合，与业内多家知名企业开展合作，企业真实案例融入课堂教学；

3. 比赛成绩优异，先后在各级、各类技能大赛中收获佳绩；

4. 学生可塑性强 ，虚拟现实技术逐渐深入到各行各业，毕业生就业范围广阔。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

三维建模和动画、三维造型原理、界面交互制作、次时代模型和贴图制作（模型雕刻方向）、虚拟现实引擎开发（UE方向）、增强现实引擎开发（Unity方向）、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护、程序设计。

就业岗位

本专业毕业生就业主要面向虚拟现实、增强现实、混合现实等新兴高端信息技术领域的企业，在产品展示、游戏开发、VR电影、VR直播、航空航天、军事模拟、城市规划、房地产、博物馆、教育培训等领域的交互可视化部门从事数字化内容设计和程序开发等相关岗位工作。

VR实训基地	VR实训基地	VR实训基地	影视实训基地
实训课堂	图形图像课程	实操课程	精学技能 以赛促学	精学技能 以赛促学

 

黎明过后是朝阳，让我们推开疫情，跃入数字蓝海，尽情遨游吧！✎✎✎

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