“以赛促教”锤炼良匠之师-------北京商贸学校成功举办2024年教学能力比赛

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，促进学校教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升，充分发挥教学能力大赛的引领示范作用，北京商贸学校成功举办2024年度教学能力比赛暨北京市职业院校教学能力大赛选拔赛。

本学期期初，比赛正式启动，校长助理张茹同志全面部署，并组织各专业部、基础教学部、教务处、教研督导室等部门联合筹备赛事。3月8日，教研督导室下发比赛具体实施方案。比赛参照市赛标准，重点考察教师团队针对某门课程教学内容整体设计、课堂教学实施、评价目标达成、教学反思改进和团队协作能力。比赛作品包括教案、课堂实录视频、教学实施报告，并附加了说实施报告的现场比赛环节。参赛团队经各专业部、基础教学部选拔推荐，最终确定7支教学团队26名教师参赛，课程涵盖2门公共基础课和5门专业技能课。在准备作品材料过程中，各团队积极备赛、精心设计、辛苦打磨，为校赛而努力，为市赛而冲刺。为录制标准规范的视频，比赛得到了资产部摄像剪辑工作室的技术支持。

4月26日，7支参赛团队的代表按照赛前的抽签顺序完成现场说实施报告。在比赛中，选手们全方位、多角度地展示了教学内容整体设计、课堂教学实施、达成评价目标、以及反思改进。各参赛教师以创新的教学理念、丰富的教学手段、扎实的教学基本功，充分展现了新时代教师良好的师德师风、教学技能、实践能力、信息素养和团队协作能力。

本次评委会聘请北京市教科院马开颜、高卫东、侯兴蜀三位专家一同进行评审，按照实施报告占30%、教学视频占30%、教案占25%、现场说报告占15%的评分结构和评分指标，对参赛团队进行综合评价和排名，评出一等奖一个、二等奖一个、三等奖两个，获奖团队将继续对参赛作品深耕研究，反复演练，争取在2024年的市赛中再创佳绩。同时，全体教师团队将强化赛后评价改进，反哺教学能力进阶。

学校始终坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促研”常态化项目化的建设思路，从多个层面构建系统化、常态化的赛教融合工作机制，有效融合比赛成果与教学实践，使比赛真正成为推动教师专业发展、提升教学质量、深化职业教育改革的重要引擎。从而推进结构化教师教学团队在课程改革、信息技术应用、团队协作等方面提高水平，不断推动全体教师加快熟悉职业教育教学规律；熟悉国家职业教育教学标准；熟悉职业教育特色，践行“岗课赛证”融通，做到知识传授、技能训练、素质养成和品德教育同向并行；熟悉职业教育教学方法与手段，润物渗透课程思政，增强教学效果，进一步提升教学水平，提高人才培养质量，实现学校高质量发展。